Работа над звуком "С"

Звуки с — сь, з — зь

Звуки с — сь и з — зь (свистящие) относятся к группе зубных звуков. При произнесении звука с части артикуляционного аппарата располагают следующим образом: губы принимают положение следующего гласного (проследите перед зеркалом за движениями губ при произнесении слогов са, со, су); зубы сближены на расстоянии около 1 мм; кончик языка упирается в нижние резцы; спинка языка выгнута, и посередине ее образуется желобок, по которому выдыхаемая струя воздуха направляется к резцам; боковые края языка прилегают к внутренней стороне верхних коренных зубов; нёбная занавеска поднята и прижата к задней стенке глотки, препятствуя выходу воздуха через нос; голосовые связки разомкнуты. При мягком с спинка языка более выгнута по направлению к твердому нёбу и весь язык напряжен; кончик языка сильнее упирается в резцы.
При произнесении звуков з и зь артикуляция та же, что при с и сь, только спинка языка поднята несколько выше, голосовые связки сомкнуты и вибрируют, выдох менее напряжен.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С] В ОТКРЫТЫХ СЛОГАХ 

     Произносить слоги, растягивая звук [С]. Следить, чтобы при произнесении этого звука
губы были в "улыбке", а язык стоял "мостиком".

са-сы-сэ     са-са-са     са-са-сы
сы-сэ-са     сы-сы-сы    сы-сы-са
сэ-са-сы     сэ-сэ-сэ      сэ-сэ-сы

     Произносить слова, растягивая звук [С]. Следить, чтобы при произнесении этого звука
губы были в "улыбке", а язык стоял "мостиком".

     Сад, садик, сажа, сайка, сало, сам, сани, санки, Саня, сахар.
     Сын, сыпать, сыпь, сыр, сырник, сыт, сытый, сыч.
     Саванна,  сады,  садок,  салат,  салатник,  салфетка,  салют,  самовар, самолёт, сандалии, сапоги, сарафан, сарай.
     Сынок, сырки, сырой, сыта.
     Бросать, гусак, досада,  коса,  колбаса,  кусать,  лиса,  небеса,  оса, писать, полоса, посадка, усатый.
     Босые, весы, косынка, носы, посылка, трусы, усы.
     Касса, колёса, Лариса, леса,  лиса,  масса,  полоса,  полосатый,  роса, трасса.
     Бусы,  волосы,  вопросы,  выписывать,  косы,  матросы,   осы,   полосы, посылать, русый, рельсы.

      Произнося звук [С], держать губы в "улыбке".  Произнося  гласный  звук, перевести губы в положение трубочка". Тянуть долго звук [С].

со-су-со      су-со-су     су-су-со
со-со-су      су-со-со     со-су-су

     Произнося звук [С], держать губы в "улыбке".  Произнося  гласный  звук, перевести губы
в положение "трубочка". Тянуть долго звук [С].

     Совы, сода, сойка, сок, соки, сокол, сом, сон, Соня, сопка, сор,  сорт, сотня, соты, соус, сохнуть, соя.
     Суд, судит, судно, сук, сумка, сутки, сухо.
     Босой, висок,  колесо,  кусок,  лесок,  носок,  песок,  поясок,  осока, фасоль.
      Барсук, несу, несут, пасу, пасут, рисунок, рисую, трясут.
     Суббота, субботник, сувенир,  сугроб,  судак,  судить,  судья,  сундук, суровый, сурок, сухарь, вынесу.

     Произносить слоги и слова, четко произнося звук [С].

     са-са-са - сад   са-са-са - сани   сы-сы-сы - сын     сы-сы-сы -сыпать
     са-са-са - оса   са-са-са - коса   са-са-са - касса   са-са-са-писать
     сы-сы-сы - осы  сы-сы-сы - усы    сы-сы-сы -бусы     сы-сы-сы-лисы

     со-со-со -- сок     су-су-су --суп
     со-со-со -- сом     су-су-су -- сумка
     со-со-со -- Соня    су-су-су -- сундук     

     со-со-со-носок      со-со-со -кусок     со-со-со -песок
     су-су-су - несу     су-су-су - пасут     су-су-су - посуда

     Произносить слова, растягивая звук [С]. Следить, чтобы при произнесении этого звука
губы были в "улыбке", а язык стоял "мостиком".

     Сталь, ставни, стая, стадо, ставить, станция, стакан, старик, пристань,
достать, паста, место, тесто, станок,  статуя,  капуста.  Стоп,  сто,  стол,
стон, столько, стойко, постой, настойка. Стук, стул, стужа, ступка, ступени,
студент, студень.  
     Стыть, стыд, стынет, простыня.
     Скатерть, скалка, скакать, скала,  скамейка,  сколько,  скоро,  скакун,
искать, пускать, таскать, миска, киска, краска, ласка, склад, сквер.
     Свая, свалить, сварить, свой, присвоить, небосвод.
     Слабый, слава, сладкий, слово, слон, словно, слух, случай.
     Смог, смотр, смуглый, смыть, снаряд, сноп, снова, сны.
     Спартак, спать, проспать, спор, поспорить, спутник.

     Произносить предложения, растягивая звук [С] в словах.

     У лисы усы. Оса полосатая. На столе стоит стакан. Мама несла супницу  с супом. Бориса покусала собака. У Сони русые косы. На подносе  сайки,  сахар, колбаса. На суку стая сорок. Солома сохнет на солнце. В саду спеют абрикосы.

На дне усатый сом. Собака сидит на соломе. Сова сидит на  сосне.  Я  несу  в сумке кусок сыра. Алиса моет  посуду.  Тётя купила кусок мяса. У Ларисы косынка с полосой.

     Это Светина сумка. У Сани полосатые носки. У  Сони  густые  косы.  Соня стоит около сада. У Сани есть снегокат. Эта сказка о сове.  Сойка  на  сосне поёт песенки. Стае пил сладкий  сок.  Собака  сидит  на  ступеньке. Поставь сковороду на стол. Самосвал привёз песок. На столе стаканы с морсом. В  саду флоксы и астры.
 
Подготовить пересказ, предварительно отработав правильное
произношение звука [С].
 
 
     Соня и Саня гуляли в саду. В саду спеют сливы и  абрикосы. Соня  и  Санясобирали абрикосы. Сонина мама сделает абрикосовый сок.
 
                                   В ЛЕСУ
 
     В густом лесу - сумрак, мало света и  солнца.  В  сырых  местах  растётвысокая осока. За осокой - густой кустарник. В кустарнике затаилась лиса.
 
                                  ВЕЧЕРОМ
 
     Алиса постелила на  стол  свежую  скатерть,  расставила  стулья  вокругстола. Соня принесла стаканы в подстаканниках, поставила  на  стол  самовар,сахарницу, сливочник, сухари с маком. Скоро соберётся  вся  семья  и  станетпить чай.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С] В ЗАКРЫТЫХ СЛОГАХ
 
     Произносить слоги, растягивая звук [С]. Следить, чтобы при произнесении
этого звука губы "были в "улыбке", а язык стоял "мостиком".
 
      ас-ос-ус-ыс       ыс-ус-ос-ас
     яс-ёс-юс-ис      ес-ис-юс-яс
     ас-яс-ос-ёс       ус-юс-ыс-ис
     ас-ес-ус-юс      яс-ес-ис-ос
 
     Произносить слова, растягивая звук [С]. Следить, чтобы при произнесении
этого звука губы были в "улыбке", а язык стоял "мостиком".
 
     Астра, ананас, бас, гласный, каска, квас,  компас,  красный,  ласточка,маска, масло, опасно, пас, паста, погас, ясный. Быстро, выслать, выставка, выступ.
 
     Абрикос,  Барбос,  воск,  вопрос,  киоск,  мост,  нос,  остров,  покос,полоска, рос, рослый, рост, хвост.
     Вкус, вкусно, вкусный, густо, грустный, куст, капуста,  мускул,  пусто,русский.
 
     Автобус, глобус, густой, куски, кусты, парус, пустой, пустяк,  пускать,троллейбус, уснул, устал, успел, фокус. Коляска, пляска, тряска, ястреб, ясный. Вёсла, овёс, пёс, пёстрый, унёс.
     Интерес, интересный, кресло, лес, место, тесто, тесно. 
     Артист,  Борис,  искра,  кислый,  лист,  миска,  писк,  риск,  танкист, тенистый, холмистый.
     Испугать, искать, история, листва.
 
     Проговаривать слоги и слова, правильно произнося звук [С].
 
     ас-ас-ас - квас         ос-ос-ос - нос          ус-ус-ус - мусс 
     ас-ас-ас - ананас      ос-ос-ос - поднос     ус-ус-ус - фокус 
     ыс-ыс-ыс - мыс          ос-ос-ос - кокос      ус-ус-ус - кактус 
     ыс-ыс-ыс - кумыс       ос-ос-ос - насос      ус-ус-ус - фикус
 
    Произносить предложения и словосочетания, растягивая звук [С] в словах.
 
     Борис пас коз. Мама варит рис. У остановки автобус и троллейбус. Напустыре густые кусты. Леса покрылись листвой. В миске кислая брусника. В  киоске  абрикосы  и  ананасы.  Ласточки  высоко  в небесах. От костра летят искры. Пёс спит под кустом.
 
     Наваристый суп. Кислая  капуста.  Красная  редиска.  Сладкие  абрикосы. Полосатый  арбуз.
Пустой троллейбус. Старый сарай. Интересная сказка. Холмистая местность. Страшная история.
Густой кустарник. Стеклянный стакан.
 
     Заучить потешку, отработав произношение звука [С]. 

     ВКУСНО!
 
    Суп с фасолью очень вкусный,
    Вкусен и салат капустный,
    Сок из свежих абрикосов
    Очень вкусен, без вопросов.
 
     Выучить стихотворения, предварительно отработав правильное произношение
звука [С] в словах.
 
     По саванне слон гулял,
     Где слониха, слон не знал,
     А слониха у реки
     Мыла хобот и клыки.
     Санки Сонины сломались,
     На снегу лежать остались.
 
     Подготовить пересказ, предварительно отработав правильное произношение звука [С].
 
                                 СНЕГИРИ
 
     Наступила снежная зима. Стоят трескучие морозы. На кустах густой  иней. Вдруг, откуда ни возьмись – красногрудые  снегири. Снуют по кустам,  не страшатся мороза.
 
                                   БАРБОС
 
     Борис – пастух, он пасёт стадо коз  на  пустыре.  У  Бориса  –  Барбос. Барбос – старый пёс, но хороший  пастух. Если за кустами лиса, Барбос заливисто лает.
 
                                 НА УЧАСТКЕ
 
     У нас на участке растут редиска и свёкла, капуста и чеснок. Около скамейки – астры, флоксы и настурция. В стороне – кусты смородины. За смородиной – шесть старых слив. У нас чудесный участок.
 
                              МАМИН ПОМОЩНИК
                              (иллюстрация 1)



     Денис собрался поиграть в баскетбол, но мама сказала: "Денис, сходи в универсам, купи сметану, масло, сливки". Денис схватил сумку и помчался в универсам. Он сделал покупки по списку, который составила мама,  принёс продукты домой и отправился играть в баскетбол.
 
                              СВЕТИНА КОМНАТА
                              (иллюстрация 2)


 
     У Светы есть своя комната. Брат Степан сделал Свете столик, стул, скамейку и полку. Света поставила на полку посуду и слона, посадила куклу Соню. Светина киска Ласка вскочила на скамейку и уснула.

АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА [С'] В ОТКРЫТЫХ СЛОГАХ

    Произносить слоги, растягивая звук [С']. Следить, чтобы при произнесении
этого звука губы были в "улыбке", а язык стоял "мостиком".

     ся-сё-сю      си-се-сю
    сю-ся-сё      се-си-сю
    ся-си-се      си-сё-си

   Произносить  слова, растягивая звук [С']. Следить, чтобы при произнесении этого звука губы были в "улыбке", а язык стоял мостиком".

    Ася, бросят, Вася, весят, гусята, Дуся, десяток, десять, косят, лисята, Люся, месяц, Муся, носят, поросята, просят.
    Сёма, весёлый, гусёнок, лисёнок, поросёнок, посёлок, тесёмка, сюда.
    Сибирь, сигнал, сидеть, сизый, сила, сильный,  синева,  синий,  синица, синька, сирень, сироп, ситец, сито, босиком, бросит, василёк,  висит,  гуси, косилка, лисий, лисичка, носилки, носит, осинка, персик, погасил, просит.

    Семь, сел, сено, Сеня, север, серый, сетка,  серьги,  семечки,  кисель, висел, посев, песец, осенний, весенний, осень, село, седло,  сезон.  Серёжа, серебро, секунда, плесень.
    Гусь, лось, ось, рысь, весь,  брось,  борюсь,  боюсь,  Васька,  письмо, восьмой, Моська, тесьма.

    Свежий, свет, светлый, свёкла, свёрток, свинка, свитер, свечи, сверчок.
    След, слева, слёт, сливы, сливки, слить, слякоть.
    Смех, смелый, смена, сметана, смять, снег, снежок, снегирь, снимок.
    Спеть, спелый, спица,  спинка,  спячка,  степь,  стены,  стих,  стирка, стёкла, Стёпа.
    Свист, смесь, снести, спросить, сесть, сеанс, совсем, сосиска.

    Произносить предложения, растягивая звук [С'] в словах.

    На осинке сидят синицы. Персики висят под листьями. Люся несёт васильки. Сеня пил кисель. Серёжа сидит в седле. Лось силён. Осенью на улице слякоть. На снегу следы рыси. У свиньи поросята, у гусыни гусята. Ася чистит лисички.

    Выучить стихотворения, предварительно отработав правильное произношение звука [С'] в словах.

                                  ОСЕНЬ

     Вот уж с веток листья облетели,
    Дождь с утра, и в тучах неба просинь.
    В огороде овощи поспели...
    По приметам видно – это осень.
    Вася Асе васильки Собирает у реки.
    Лес сегодня синий-синий,
    На ветвях мохнатый иней.

                      ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С-С']

    Учимся различать звуки [С] и [С'] в слогах.

     са-ся са-ся-са       сы-си сы-си-сы
    сэ-се сэ-се-сэ        со-сё со-сё-со
    су-сю су-сю-су       ся-са ся-са-ся
    си-сы си-сы-си       се-сэ се-сэ-се
    сё-со сё-со-сё       сю-су сю-су-сю
   
    Учимся различать звуки [С] и [С'] в словах.

     Сад – сядь                         Лиса - лисята
    Сом – Сёма                        Коса - косяк
    Гусак – гусята                    Усатый - десятый
    Весы – висит                      Бусы - бусинки
    Косынка – косилка             Сок - Васёк
    Роса – поросята                 Усатый - десятый
    Фасоль – осёл                   Сын - синий
    Весы – висит                     Вес - весь
    Сыр – кассир                     Бусы - бусинки
    Рис – рысь                        Сыч - лисичка
    Косынка – косилка             Лис - лисья
   
Учимся различать звуки [С] и [С'] в предложениях.

    Соня сеет фасоль. Сёма поймал усатого сома. Сеня строит навес. У кабана полосатые поросята. У Ларисы  синие  бусы.  Муся  пьёт сливовый  сок. Рысь притаилась на сосне. У Симы красная косынка. Стас и Денис носят на носилках песок. У лисы семь весёлых лисят.

    Выучить двустишия, предварительно отработав правильное произношение звуков [С] и [С'] в словах.

     Пёс шагает в гости к киске,
    Как букет, несёт сосиски.
    На сосне сова сидела,
    На совят своих глядела.

    Заучить потешку, отработав произношение звуков [С] и [С'] в словах.

     Добрый вечер, сад, сад,
    Все деревья спят, спят.
    И мы тоже все уснём,
    Только песенку споём.
    Нашим деткам - дон, дон,
    Пусть приснится сон, сон.  
    Доброй  ночи,  сад, сад,
    Все деревья спят, спят.
    И нам тоже спать пора,
    До утра...
         (белорусская колыбельная)

    Подготовить пересказ, предварительно отработав произношение звуков [С] И [С'].

                                   ОСА

    Люся сидела в саду на скамейке и чистила сливы. Над сливами вились осы. Одна оса укусила Люсю за нос. У Люси покраснело всё лицо.

                                   ОСЛИК

    Тетя Ася купила Сене серого пластмассового ослика.  У  ослика  грустные глаза и чёрный носик. На ослике красное седло с синей тесьмой. Сеня  смотрит на ослика и думает: "Почему ослик невесёлый? Наверное, он скучает по  маме". Сейчас Сеня нарисует ослику маму, и ослик повеселеет.

                                  БАСЬКА
                             (иллюстрация 3)



    У Алисы есть киска Баська. Баська усатая, полосатая. У Баськи светлые носочки и красивый хвост. Баська стучит лапкой по миске, просит есть. Алиса несёт "Вискас", насыпает в миску: "Кис-кис, Баська. Вот "Вискас". Лиска ласкается: "Спасибо, Алиса!"

    Отработав произношение звуков [С] и [С'] в словах, поиграть в подвижную игру.

                                САМОЛЁТ

     Дети бегают по группе, расставив руки в стороны.
     Самолёт построим сами,
    Понесёмся над лесами,
    Понесёмся над лесами,
    А потом вернёмся к маме.
    (А.Барто)