Работа над звуками "С" и "Ц"

ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ЗВУКОВ [С]-[Ц]

Произносить слоги, различая звуки [С]-[Ц].

ца-са                 цу-су
са-ца                 су-ЦУ
ац-ас                 уц-ус
яц-яс                 ец-ес
цо-со                 цы-сы
со-цо                 сы-цы
оц-ос                 яц-ас
иц-ис                 яц-яс

Произносить слова, различая звуки [С], [Ц].

Лисица, лестница, спица, синица, гусеница, ресницы, солнце, месяц, песцовый, свинцовый.
Овца — оса                    Ресницы — волосы  
Цапля — сабля               Ценный — осенний
Кольцо — колесо             Цены — сено

Произносить предложения, различая звуки [С ], [Ц].

Гусеницы питаются листвой. Сахарница стоит на столе. У Алисы длинные ресницы. Солнце спряталось за свинцовую тучу. Лисица притаилась под сосной. На ясене скворцы клюют гусениц. У овец куцые хвосты. В саду цветёт акация. Сеня пас овец.

Выучить потешки, отработав произношение звуков [С], [С'], [Ц].

Кошечки-сестрицы
Славные девицы  
Ноты открывают,
Песни распевают.

Сказке конец,
Кто слушал — молодец.
И надо бы молодцу
С огорода по огурцу.
Да покуда сказку слушали,
Огурцы в огороде зайцы скушали.

Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [Ц] и [С].

МАРТ

Март — первый месяц весны. На земле ещё лежит снег, но посмотрите, как ослепительно светит солнце. Лучи солнца греют лицо и руки. Начинается таяние снега.
                                                       (по Г.Скребицкому)

КАК КУРИЦА СПАСЛА ЦЫПЛЁНКА
(иллюстрация 10)



Было у курицы одиннадцать цыплят, десять спокойных, покладистых, а одиннадцатый постоянно доставлял курице неприятности своими фокусами. Один раз этот цыплёнок пустился в путешествие. Тут-то и достался бы он лисе, если бы курица не вступилась за него. Курица бросилась на лису, стала бить её клювом. И лиса отстала. Так курица спасла своего цыплёнка.

Подготовить пересказ, отработав произношение звуков [С], [3], [С'], [3'], [Щ].

ЗЛОЙ СУЛТАН
(иллюстрация 11)



В саду на цепи сидит злой пёс Султан. Султан не пускает в сад посторонних. Курица с цыплятами идут в сад поискать насекомых. Султан грозно смотрит на цыплят, вот-вот бросится. «Фу, Султан! Не смей трогать цыплят!» — кричит хозяйка Султана. «Не смей! Не смей!» — фырчит соседский кот Василий.

Отработав произношение звуков [С], [3], [Ц] в словах, провести подвижную игру.

ГУСЕНИЦА

ЭТОТ СТРАННЫЙ ДОМ БЕЗ ОКОН                          Дети лежат на спине
У ЛЮДЕЙ ЗОВЕТСЯ «КОКОН».                               ногами в центр круга.
СВИВ На ВЕТКЕ ЭТОТ ДОМ,                                  Переворачиваются на левый бок,
Дремлет гусеница в нём.                                    подкладывают ладони под щёку.
СПИТ БЕЗ ПРОСЫПА ВСЮ ЗИМУ.                           Переворачиваются на правый бок,  
                                                                       ладони — под щёку.
НО ЗИМА ПРОМЧАЛАСЬ МИМО                              Переворачиваются на спину, потягиваются.
Март, апрель, капель, весна...                             медленно садятся.
Просыпайся, соня-сонюшка! -                             Потягиваются, сидя.
ПОД ВЕСЕННИМ ЯРКИМ СОЛНЫШКОМ                     Встают, потягиваются.
ГУСЕННИЦЕ НЕ ДО СНА,                                       Бегут по кругу,
Стала бабочкой она!                                           взмахивая руками.
                                                (В.Егоров)